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Saturday, 01-Jun-24 20:14:53 UTC

4 En s'appuyant sur l'enregistrement de ces collectifs de partage professionnel des émotions, l'auteur a procédé à l'analyse des discours des moniteurs éducateurs en formation, à l'aide d'un logiciel d'analyse de contenu. Au cours de la formation, il s'est appuyé sur des discussions autour d'un ensemble de onze émotions, principalement sur la base des travaux de Bernard Rimé: la colère, la culpabilité, le dégoût, l'intérêt, la joie, la peur, la surprise, la tristesse, l'anxiété, l'acceptation et l'espérance. 3 Pour reprendre l'expression employée par Arlie R. Hochschild [« Travail émotionnel, règles de sent (... ) 5 Qualifiant le professionnel de l'éducation spécialisée de gestionnaire de l'imprévu, Dumont identifie différents profils d'élèves, qui vont être différemment aux prises avec ces émotions, au cours de leur entrée dans le métier. Bibliographie moniteur éducateur de jeunes. Cependant, un trait qui leur est commun est le fait qu'ils ressentent très vite dans leur expérience l'absurdité qu'il y aurait à prétendre nier ses émotions, en accord avec une tradition philosophique occidentale les ayant souvent rejetées du côté du corps, de l'irrationalité et de la passivité intra-individuelle.

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Bibliographie vivante Bibliographie à enrichir: « l'enfant sauvage » (1970) film de François Truffaut inspiré de l'histoire de Victor de l'Aveyron, enfant sauvage recueillit par le docteur Itard en 1800.

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