« Nous avons mis en place un système de référence pour contribuer à la sécurité affective des enfants mais aussi rassurer les parents qui bénéficient d'un interlocuteur privilégié » explique Agnès Robert, coordinatrice du service petite enfance de la ville de Gisors. Accompagner la séparation Pour favoriser la naissance de liens d'attachement entre un enfant et un professionnel, une période d'adaptation progressive est nécessaire. « À Boule de gomme par exemple, l'une des structures que je coordonne, une référente accueille l'enfant et le parent pendant la période d'adaptation. Cela permet d'instaurer une relation de confiance entre tout le monde » souligne Agnès Robert. Ces moments, partagés à 3, s'allongent au fur et à mesure pendant 1 ou 2 semaines avant que l'enfant soit véritablement prêt pour une longue séparation. « Il est important que l'enfant sente qu'il est confié, indique Marie Noëlle de Theux-Heymans. Il faut également respecter son rythme pour passer des bras de la figure d'attachement principale à ceux de la figure d'attachement de substitution.
En pratique, tant mieux si mon frère me soutient, mais sinon je m'en remettrais. Par contre, si mes parents ne protègent pas mes arrières et ne me garantissent pas leur support inconditionnel, alors il me faudra bien de la force et du courage pour me bâtir des certitudes émotionnelles. La pression est sur nos épaules chers parents! Mais n'ayez pas peur, en réalité, cette sécurité affective est un trésor que chaque parent sain d'esprit transmet sans effort et sans même en avoir conscience. En pratique, il y a un toit, de la nourriture sur la table, des bisous magiques en cas de douleurs, des vêtements propres et chaud l'hiver, des « fais attention », « sois prudent » « amuse toi bien »... Alors il y a mille pièces déjà qui constitue un sacré pactole que l'enfant transportera avec lui. La sécurité affective se transmet avec de la bienveillance quotidienne De l'accompagnement, des conseils, des cadeaux, des câlins... Cela tout le monde le sait. Mais il est bon de rappeler aux mamans trop culpabilisées de ne pas être idéales, que la sécurité affective est aussi véhiculée par des conflits.
Lors de l'arrivée en crèche, la journée est organisée afin de permettre à votre enfant de trouver rapidement des repères temporels sécurisants essentiels, tels que l'accueil, les temps d'activités, les soins et les retrouvailles. Les repères liés à l'aménagement de l'espace sont également primordiaux puisqu'ils permettent à l'enfant de développer de manière autonome sa motricité libre. En construisant autour de lui un environnement doté de repères tels que des zones d'activités ou des espaces de rangement, votre enfant fera des choix en toute autonomie et développera ses capacités d'anticipation: il saura où se rendre pour jouer, mais aussi trouver le jouet qu'il désir utiliser, satisfaisant ainsi ses besoins en toute indépendance. Les crèches La Maison Bleue désignent un professionnel en tant que référent de l'enfant à chaque nouvel arrivant, afin de créer un lien de confiance entre l'enfant et son lieu d'accueil. Ce professionnel est un repère important, il construit une sécurité affective primordiale pour son bon développement social.
» La maman est la mieux placée pour assurer la sécurité de l'enfant mais elle n'est pas seule C'est vrai dès les premières heures de la vie, mais le demeure tout au long de la petite enfance, période durant laquelle justement l'enfant se fortifie de l'intérieur. « Le tout-petit a sans cesse besoin d'être réassuré dans le fait qu'on le respecte et qu'on est là, à ses côtés, prêt à l'aider à grandir », rappelle Danièle Delouvin, psychologue clinicienne à l'Association nationale des psychologues pour la petite enfance. Et de rassurer les mamans qui, devant l'importance de l'enjeu, pourraient craindre de n'être pas à la hauteur de la situation: « Même si, au départ, la maman est celle qui est la mieux placée pour assurer la continuité du lien d'existence, elle n'est pas toute seule. Cette prévenance qui sécurise l'enfant peut lui être donnée par d'autres personnes de son entourage, dès lors que celles-ci s'engagent vraiment vis-à-vis de lui. » C'est le papa, bien sûr, les grands-parents, mais aussi la nounou, un voisin, un commerçant, l'éducatrice de la crèche, en fait, toute personne qui s'intéresse vraiment à l'enfant et agit de telle sorte qu'il soit conforté dans le sentiment qu'il n'est pas abandonné, délaissé, négligé, menacé ou en danger.
Après chaque enfant a sa sensibilité et aucune éducation ou comportement parental ne le préservera d'être un humain avec ses failles. Freud disait qu'il y avait 2 métiers impossibles: Parents et psychanalyste! Je cumule les 2... masochisme? Vous aimez cet article? Inscrivez-vous à la Newsletter de Parole de Mamans
Mis à jour le vendredi 23 juillet 2021 à 10h16 Publié le lundi 20 mai 2019 à 15h30 La théorie de l'attachement La théorie de l'attachement a permis de souligner toute l'importance des relations que les enfants entretiennent avec les adultes qui prennent soin d'eux, dans la suite de leur développement. Mais en quoi la qualité des relations joue-t-elle un rôle dans leur bien-être? Nous nous intéresserons non seulement aux relations entretenues avec les parents dans les familles dites "traditionnelles" mais également chez les enfants de parents séparés et placés, suite à une mesure de protection de l'enfance. Nous verrons comment les résultats des recherches issues de la théorie de l'attachement, nous renseignent sur les besoins affectifs des enfants dans d'autres contextes de vie que la famille, comme à l'école, chez l'assistante maternelle ou à la crèche. Pour afficher ce contenu Youtube, vous devez accepter les cookies Publicité. Ces cookies permettent à nos partenaires de vous proposer des publicités et des contenus personnalisés en fonction de votre navigation, de votre profil et de vos centres d'intérêt.
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