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Mes dessins à la maison V. S à l'école 😭 - YouTube

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Ces essais permettent de trouver les conditions optimales pour chauffer l'eau d'un pot. Et maintenant comment garder l'eau chaude? Comment conserver un glaçon le plus longtemps possible? La démarche suivie est toujours la même. Des pots de différentes matières, de même contenance, fermés par un couvercle sont remplis avec de l'eau chaude. La température de l'eau est mesurée à intervalles réguliers. Ces pots sont ensuite remplis avec de la glace et la durée de fusion de la glace est mesurée. Les matières isolantes sont trouvées. La bouteille thermos semble être une solution et son fonctionnement est étudié par une recherche documentaire. Images maison et cartable - Le tour de ma classe. Une recherche sur le fonctionnement des glacières sur Internet permet aux élèves de vérifier leurs résultats en exerçant leurs compétences informatiques. La fabrication d'un chauffe-eau solaire est l'occasion de réinvestir tout le travail sur l'énergie solaire en choisissant au mieux les différents paramètres qui influent sur la température de l'eau et sur la conservation de la chaleur.

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COMMENT DESSINER UNE ÉCOLE FACILEMENT - YouTube

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A la fin du confinement, tous les dessins seront compilés en un grand immeuble, une "coronamaison" géante faite de toutes, les créations de professionnels comme d'amateurs.

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Vu le nombre croissant de vos demandes à ce sujet, je me suis débrouillée pour scanner mes petites icônes " je suis à la maison" et "je suis à l'école" et vous les proposer... images_je_suis_a_l_ecole__je_suis_a_la_maison