2. Activités de compréhension en lecture Les belles Trois Filles Autrement () ont publié cet atelier de lecture que les élèves du 3e cycles peuvent faire en équipes suite à la lecture (ou au visionnement) de l'album: Pour ma part, j'ai adapté un document trouvé sur le web, il est disponible au bas de la page d'accueil du blogue. Le document initial est celui-ci: 3. Travailler les MOTS (mots de mêmes familles, classes des mots, synonymes, etc. ) Au pays de La grande fabrique de mots, il existe plusieurs magasins qui vendent des mots de toutes sortes. Il est intéressant de trouver avec les élèves quels seraient les mots vendus dans un magasin de Mots oubliés, de Jolis mots ou encore de Petits mots, par exemple. On peut pousser l'analyse en ajoutant des magasins de Déterminants, Verbes, Prépositions, Mots de relation, Adverbes, etc. J'ai fait cette activité en classe sous la forme du jeu Scattergories. Voici un document intéressant de qui travaille justement la catégorisation des mots, suite à l'histoire (j'aime beaucoup ce document): 4.
Née à Buenos Aires, en Argentine, ses antécédents académiques se sont d'abord concentrés sur les beaux-arts et ont ensuite obtenu un diplôme en graphisme et communication visuelle de l'Université de Buenos Aires, où elle a exercé comme professeur. Depuis 2006, elle se consacre à l'illustration des enfants. Elle a déjà illustré pour des éditeurs de 5 continents. Dans son travail, elle utilise à la fois des techniques manuelles et numériques et étudie l'utilisation de nouvelles méthodes et matériaux dans la poursuite constante de nouvelles formes expressives. Un de ses livres "La Grande Fabrique de Mots" a été traduit en 20 langues. Elle vit actuellement à Lyon (France) d'où elle apprend à revoir toutes choses, à travers les yeux de sa petite fille. Retrouvez toute sa bibliographie ici Vous pouvez également suivre son blog Voici un spectacle de La compagnie ito ita inspiré de l'album: Voici une idée d'exploitation de cycle 2 et 3 par Orphys sur son site Alors j'espère que notre article vous a donné envie de le lire.
Si vous ne le connaissez pas, je vous conseil le la grande fabrique de mots exploitation pédagogique La petite marchande de mots. Dans cet trange pays, il faut d'abord en avoir besoin. Les bilingues. Consigne: Etape 1 Voici notre boutique des mots, il faut acheter les mots et les avaler pour pouvoir les prononc. Voici world fashion centre amsterdam west ide d'exploitation de cycle 2 et 3 par Orphys sur son site. Il ne faut pas se tromper…. Nos coordonnées Pratiquer divers usages du langage oral: évoquer, questionner. Matériel: lettre amovibles de différentes sortes et de différentes tailles. Biographie de l'auteure. Support: mur ou lieu choisi collectivement la semaine précédente. Le chef aux at the bebop. Consigne: Pour crire, tu t'y exerces avec ces lettres que tu dois poser sur la ligne. TEMPS: 10 mn.
Description Détails Téléchargements Questions (0) Avis (0) Compréhension de lecture en lien avec la grande fabrique de mots par Agnès De Lestrade. Elle s'adresse à des élèves de 7e année en immersion française, mais peut certainement convenir à des élèves du 2e et 3e cycle au Québec:-) Merci! Type de ressource: Imprimable, Activité amusante Nombre de pages (diapositives): 2 Vous devez vous inscrire et ouvrir une session pour télécharger des produits gratuits. Ajouter des lignes dans le corps du (57. 58 Ko) Étiquettes compréhension, compréhension de lecture, lecture, immersion, français, immersion française, la grande fabrique, la grande fabrique de mots, livre, agnès de lestrade Petite activité de science pour parler des pratiques durables vs non-durables. Les élèves… 0, 84 € Exercice à faire au tableau/TNI en groupe ou en ateliers pour trouver le nombre manquant. … Gratuit Elle… Voici un document pour apprendre à lire l'heure avec vos élèves. Ce document comprend… Ces 4 petits textes sont idéals pour intégrer à la routine du matin.
« Maman », c'est un mot qui devrait valoir cher car il représente une personne importante. Mais, on l'utilise très souvent donc… Les mots comme « guerre » et tous ceux qui font du mal, devraient-ils valoir plus cher pour qu'on les utilise moins? Et si on les met à la poubelle, les gens les utiliseront-ils davantage? Quel est le mot le plus important pour toi? Combien vaut-il? Les enfants pratiqueront ainsi leur sens de l'argumentation et devront trouver des consensus. Vous pouvez imposer quelques mots à classer tout en leur permettant d'en proposer de nouveaux. → L'une des pages nous fait découvrir les magasins du pays. On y retrouve, entre autres, une boutique de gros mots et un glacier qui vend des mots d'été. C'est une belle porte d'entrée pour dresser des listes de mots par thème et offrir la possibilité d'écrire de courts textes les incluant. Les enfants pourront ensuite comparer leur utilisation des divers mots avec leurs camarades. → On peut aussi imaginer notre vie dans ce pays.
Je vous laisse le découvrir en lisant et en contemplant ce magnifique album très touchant et tendre à la fois. Biographie de l'auteure Agnès de Lestrade est auteure de livres pour enfants, journaliste, animatrice en musique et en arts plastiques. Portrait de l'auteur par les éditions Nathan Une interview d'Agnès de Lestrade par Anne et Laura sur leur blog Littexpress: Pour retrouver sa bibliographie Le Prix des Incorruptibles Certains de ses livres ont eu la chance d'être sélectionnés pour ce Prix: Vous pourrez d'ailleurs consultés les fiches pédagogiques de chaque livre sélectionné. Elle en a d'ailleurs gagné 3: C'est peut-être ça, être amoureux (CE1- 2008) Des étoiles dans le cœur (CM2 /6ème- 2010) L'abécédaire à croquer (Maternelle- 2010) Biographie de l'illustratrice par elle-même sur son site: Valeria a commencé à dessiner conduit par le désir de capturer la poésie des choses de tous les jours: le regard des enfants et des chiens, la forme des plantes, le son des feuilles sèches d'automne et l'arôme du petit-déjeuner.
Il sera facile pour les élèves de faire plusieurs liens entre les œuvres. L'oeuvre n'est malheureusement plus disponible, mais qui sait? Peut-être la trouverez-vous à votre bibliothèque municipale! Réaliser une création plastique personnelle et médiatique Profitez-en pour découvrir l'artiste Roy Lichtenstein ainsi que le courant Pop Art. Après avoir choisi le mot le plus important pour eux, les élèves pourront le représenter en s'inspirant du pointillisme. Pour télécharger la planification complète, cliquez sur l'image ci-dessous. Psst, c'est souvent le cadeau que nous offrons à nos stagiaires! Un superbe album aux multiples possibilités! Pour vous procurer l'album dont il est fait mention dans l'article… Page load link