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Le travail ci-joint a été réalisé par deux élèves du collège suite à un conflit. Il permettra peut-être de faire réfléchir d'autres camarades sur les menaces et les moqueries.
Travail de retenue Utilisation du téléphone portable Travail de retenue Utilisation du téléphone portable Sur une copie présentée correctement, répondre aux questions suivantes: Question n°1: Donner la définition des mots suivants: respect règle bienséance Question n°2: Conjuguer les verbes suivants au présent, à l'imparfait et au futur à toutes les personnes: Se retenir Eteindre Question n°3: Lis et recopie la partie du règlement intérieur qui concerne l'utilisation du téléphone portable dans l'établissement. Compare ton comportement avec celui que tu devrais avoir. Les menaces et les moqueries - Collège Émile-Zola de Suresnes. Qu'en penses-tu? Question n°4: Explique en 10-15 lignes pourquoi t'a-t-on demandé de faire ce travail et écris ce que tu as retenu de celui-ci.
Nous déplorons le fait que votre établissement scolaire impose systématiquement à notre fils Jérémy d'effectuer ses heures de retenue le mercredi après-midi. D'une part, le règlement intérieur mentionne la fermeture de votre établissement scolaire le mercredi après-midi. Le fait que notre fils effectue des heures de retenue en dehors des heures d'ouverture de l'établissement, est une pratique éventuellement susceptible d'engager la responsabilité de votre collège compte tenu que notre fils se retrouve dans l'enceinte du collège en dehors de ses heures d'ouverture. D'autre part, nous vous demandons, dans l'intérêt de notre enfant, que les retenues interviennent en dehors des cours, mais à une heure permettant qu'il se rende à ses activités extrascolaires le mercredi après-midi. En tout état de cause, nous vous remercions de veiller à ce qu'à l'avenir les heures de retenue soient effectuées pendant les heures d'ouverture de l'établissement mentionnées au règlement intérieur. Travail retenue collège de france. Veuillez agréer, Madame ou Monsieur, l'expression de nos salutations distinguées.
Travail de retenue Retards abusifs / Absences injustifiées Travail de retenue Retards abusifs / Absences injustifiées Sur une copie présentée correctement, répondre aux questions suivantes: Question n°1: Donner la définition des mots suivants: retard ponctualité assiduité Question n°2: Conjuguer les verbes suivants au présent, à l'imparfait et au futur à toutes les personnes: Se dépêcher Grandir Question n°3: Lis et recopie la partie du règlement intérieur qui concerne les absences et retards. Compare ton comportement avec celui que tu devrais avoir. Travail retenue collège jean. Qu'en penses-tu? Question n°4: Explique en 10-15 lignes pourquoi t'a-t-on demandé de faire ce travail et écris ce que tu as retenu de celui-ci.
Maissa Habitué du forum Je dois préparer un travail pour des élèves collés deux heures. Donnez-vous toujours des exercices d'orthographe? J'aurais voulu avoir un travail en lien avec le comportement de ces élèves (injure lancée à un collègue, mensonges, retards répétés, provocations lors des cours.... ). Auriez-vous des idées (à part copier le RI)? Merci!! Un collège a-t-il le droit de donner des heures de retenue le mercredi après-midi ? - L'Etudiant. liliepingouin Érudit Re: Travail pour retenues par liliepingouin Lun 19 Oct - 19:01 c'est pour quelque classe? tu peux tenter (selon le niveau) la mini dissert: explique en 600 mots en quoi ton comportement nuit à ta réussitel / est inacceptable en société / donne une mauvaise image de toi, etc Cath Enchanteur Re: Travail pour retenues par Cath Lun 19 Oct - 19:56 Pareil. Je me suis préparée qq sujets de ce genre ("l'importance de la politesse dans une société" etc) répétés sur une feuille par copié/collé. Comme ça, quand je prépare une colle, je découpe un sujet que j'agrafe à la feuille de colle et hop c'est fait. Sauter vers: Permission de ce forum: Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
MrCailloux Expert Bon le deuxième trimestre commence, j'ai décidé d'arrêter les gentillesses... je laisse passer beaucoup trop de chose notamment niveau comportement. Alors maintenant si l'élève refuse de me donner son carnet dès que je lui demande (dès que l'élève a un comportement inapproprié, pour manque de respect, vocabulaire déplacé, quand un élève répond), c'est rapport d'incident et heure de colle. Pour l'heure de colle (vu que ce n'est pas pour manque de travail) je ne vais pas lui donner des exercices de SVT... j'aimerai leur donner un travail en rapport avec leur faute. Mais alors que donner comme travail?? qui soit un minimum constructif et qui leur demande de la reflexion sur ce qu'ils ont fait (copier des lignes ou le règlement... Travail de retenue Utilisation du téléphone portable. ca ne les aide pas forcément) Merci pour vos idées!! Madame_Prof Empereur Re: Heure de retenue et travail. par Madame_Prof Dim 2 Déc - 12:27 Dernièrement, j'ai donné une petite rédaction: "Que se passerait-il si tous les élèves prenaient la parole à haute voix en classe comme moi?
Je trouve très bien que cet adolescent se pose des questions lorsqu'il sent que les bornes sont floues et que les règlements sont opaques. Nous ne vivons pas dans une république bananière, n'en déplaise à certains nostalgiques! Quand je lis les 2 messages précédents, l'un dévalorisant, l'autre très autoritaire, je suis inquiet. Les enseignants n'ont pas tous les droits et comme les élèves ont des règlements à respecter. Travail retenue collège mi. Alors pour tous les parents et élèves qui ne seraient pas au courant et qui sont fatigués du comportement irrespectueux et autoritariste de CERTAINS enseignants et chefs d'établissement, depuis 2000 l'éducation nationale à rédigé un "Code de l'éducation: ordonnance n° 2000-549 du 15 juin 2000 publié au JO le 21 juin. " A lire: "Code d'éducation commenté", Dalloz, 2011, 5e édition. Je vous conseille fortement le très bon livre accessible à tous de Maître Valérie PIAU, avocate inscrite au Barreau de Paris: Les droits de l'élève (A l'école, au collège, au lycée).