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Notation des instituteurs et des P. E. La Cgt-Educ'Action s'est prononcé contre le principe de l'Inspection individuelle et contre la notation. Il demande la suppression de cette notation des barèmes. Dans les Alpes Maritimes, après des années de demandes l'I. A. a accepté de supprimer cette note des barèmes de mutations. Nous continuons à demander sa suppression pure et simple. Grille de notation pédagogique prof des écoles de la. Des avancées et des reculs depuis que le début de la lutte contre ces pratiques désuettes et inutiles: Des refus d'inspection des années 70 et 80 est née la circulaire Savary qui permettait quelques avancées. C'est de cette circulaire qu'est issue l'obligation pour les Inspecteurs d'annoncer leurs visites et leurs objectifs. Vous trouverez ci-dessous la grille de notation « indicative » du département ainsi que les textes régissant. En fait en lisant les barèmes pour les promotions on s'aperçoit que ces limites sont loins d'être respectées… La notation est, nous le répétons une fois de plus source d'individualisme contradictoire avec le travail en équipe et d'injustice.
Les services effectués en qualité d'auxiliaire dans la Fonction Publique peuvent être pris en compte dans l'Ancienneté Générale de Service, et donc dans le barème pour les promotions et le mouvement. Il faut demander leur validation. Retournez immédiatement à l'Inspection Académique (... ) 27 juin 2013 Rémunération des PE: Premiers pas, mais il reste encore à faire 13 décembre 2012 Grille des salaires au 1er novembre 2012 13 novembre 2012 Professeurs des écoles déclassés 19 février 2012 Grilles indiciaires au 1er février 2012 26 janvier 2012 Coup de déprime: NOUVELLE BAISSE DES SALAIRES EN JANVIER! 23 novembre 2011 « Retrait des textes sur l'évaluation des personnels d'enseignement, d'éducation et d'orientation » Pétition en ligne 12 septembre 2010 Nouvelle grille des salaires des PE, professeurs des écoles, à partir du 1/07/10. Inspection notation, grille départementale de notation | SNUipp-FSU des Yvelines. Comparatif européen de l'OCDE. 4 janvier 2010 POSTES FRACTIONNES et ISSR: modèle de recours. 12 octobre 2009 INDEMNITES en ASH 22 juillet 2009 SALAIRE professeur des écoles, PE/ INFO SNUipp: grilles de NOTATION et D'AVANCEMENT, les indices et les salaires selon l' échelon.
Le B. O explique les démarches. Accès (gratuit bien-sûr) vers notre publication: "Enseigner hors de France, rentrée 2009". 17 mai 2008 Pétition et manifestation| Pour l'assimilation des retraité(e)s Le corps des professeurs des écoles a été créé en 1990. Il s'accompagnait d'un dispositif d'intégration des instituteurs en activité. Ce dispositif, prévu pour s'achever en 2007, comprenait un engagement formel d'assimilation des institutrices et instituteurs retraités dans ce nouveau corps en janvier 2008. MANIFESTATION A BOURGES JEUDI 22 MAI et appel à la grève lancé par la FSU. Pétition; Pour l'assimilation des retraité(e)s Document PDF - 72. Grille de notation pédagogique prof des écoles pas. 7 ko (... ) 5 mars 2008 Notation, inspection: les infos du SNUipp. Consultez le KISAITOU pour tout savoir de l'inspection: Consultez cet article pour tout connaître de la grille de notation dans le Cher:? article284 Notre analyse y est présente également. Cette grille est une avancée dans la transparence et permet de régler certains problèmes mais pas tous comme le fameux "bouchon" des 6°-7° échelons avec les instituteurs reclassés professeur des écoles.
LES DIFFERENTES EVALUATIONS: L'EVALUATION DIAGNOSTIQUE OU INITIALE: évaluation avant l'apprentissage Il s'agit de prendre des repères pédagogiques pour évaluer les acquis des élèves: avant d'engager un apprentissage (une séquence) en mettant en place un questionnement oral et écrit, ou un recueil de représentations. Cette évaluation n'est pas notée; elle est individuelle; seule l'orthographe est corrigée. Elle peut être repris en cours ou en fin d'apprentissage pour "visualiser" la progression, corriger les erreurs. Est-ce que les élèves possèdent les pré-requis pour suivre tel ou tel apprentissage? Aux vues des résultats de cette évaluation quelle différentiation je vais mettre en place? Quelles représentations ont les élèves de telle ou telle notion? EVALUATION FORMATIVE OU INTERMEDIAIRE: évaluation en cours d'apprentissage Elle est là pour permettre la régulation au cours de la séquence d'apprentissage. Evaluer les élèves - neo.snuipp.fr. A ce moment de l'apprentissage, la notation n'est pas nécessaire. Elle consiste à recueillir "des informations" tout au long des phases de l'apprentissage, afin d'ajuster ses interventions auprès des élèves qui rencontreraient des difficultés, de mettre en place une différentiation pédagogique (voir article: prendre en compte la diversité des élèves), ou une remédiation.
En outre, le recteur de l'académie peut confier à des inspecteurs de l'Education nationale et à des inspecteurs pédagogiques régionaux – inspecteurs d'académie, pour une durée déterminée, dans le cadre départemental ou académique, des missions particulières. Grille de notation pédagogique prof des écoles d ingénieurs. Par décision du recteur, ils peuvent notamment être chargés d'une circonscription d'enseignement du premier degré ou exercer des fonctions de conseil auprès de l'inspecteur d'académie notamment dans les domaines de l'enseignement primaire ou de l'adaptation, de l'intégration et de la psychologie scolaires. Lorsqu'ils sont chargés d'une circonscription du premier degré, les inspecteurs de l'Education nationale, sous l'autorité des inspecteurs d'académie ont compétence sur les écoles publiques et privées sous contrat du premier degré et leurs personnels. Depuis la rentrée 1991, toutes les circonscriptions sont des circonscriptions mixtes (élémentaire + préélementaire) (NS 89-300 dU 28/09/1989 – BO 35). b) Modalités de l'inspection L'inspection dans les écoles peut être exercée par les inspecteurs généraux, les recteurs et inspecteurs d'académie, les IEN (art.
1) Compétences insuffisantes: constat d'un ou plusieurs des items suivants: · travail et investissement manifestement insuffisants · inefficacité pédagogique mesurée en terme de gestion de classe et de résultats des élèves · non respect des élèves (pas d'intérêt pour les élèves en difficulté ou attitude négative à leur égard par dévalorisation, mépris ou brimades) ou mise en danger des élèves · absence d'évaluation positive après plusieurs inspections évaluées « compétences à renforcer » par refus ou incapacité de prise en compte des conseils. Cliquer ICI pour retourner sur la page d'accueil.