L'agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) renouvelle chaque année les « Journées nationales d'action contre l'illettrisme » qui se déroulent au cours du mois de septembre. Le LP La Trinité participe à la manifestation par l'intermédiaire de professeurs de Lettres-Histoire qui animent un atelier d'écriture dans leurs classes. Pour en savoir plus sur l'ANLCI, cliquez ici et pour connaître toute l'actualité de notre région concernant la lutte contre l'illettrisme, cliquez là. ************************************************************************ En septembre 2016, nos élèves et étudiants se sont mobilisés contre l'illettrisme. Découvrez ici leurs productions originales sur le thème « Et si on [re]faisait la rentrée ». ************************************************************************** En septembre 2017, les élèves ont renouvelé leur engagement contre l'illettrisme en écrivant, encore, à partir d'un thème imposé. Cliquez ici pour avoir accès au recueil de productions remarquables.
La dynamique des Journées Nationales d'Action contre l'Illettrisme est repartie pour 2017, avec des manifestations prenant place du 8 au 15 septembre prochain. Pour rappel, les Journées Nationales d'Action contre l'Illettrisme ont été initiées par l'ANLCI et ses partenaires en 2014, après que la lutte contre l'illettrisme ait été déclarée Grande Cause Nationale obtenu en 2013 pour la mobilisation « Agir ensemble contre l'illettrisme ». Il s'agit de s'emparer de la date du 8 septembre, journée internationale de l'alphabétisation de l'UNESCO, pour rassembler pendant une semaine, chaque année, sous une bannière commune, des manifestations qui donnent à voir l'action conduite dans notre pays pour prévenir et lutter contre l'illettrisme. Cette année, l'ANLCI en concertation avec ses partenaires propose d'axer les actions sur le thème suivant: « Ensemble, on peut vaincre l'illettrisme » L'objectif est de faciliter une prise de conscience de tout un chacun au problème de l'illettrisme, d'informer le plus grand nombre avec l'appui des médias sur les dispositifs existants et les solutions de proximité afin d'aider les personnes concernées à faire le premier pas et de s'en sortir.
Du 8 au 15 septembre 2022, un coup de projecteur annuel pour changer de regard sur l'illettrisme, montrer ce qui marche, mobiliser sur tous les territoires ceux qui agissent aux côtés des personnes en difficulté avec la lecture, l'écriture, le calcul. Cette dynamique collective est fédérée par l'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme (ANLCI) et associe tous ceux qui ont une part à prendre pour prévenir et agir face à l'illettrisme VOUS AUSSI, LANCEZ-VOUS! Vous agissez pour donner le goût de lire aux plus jeunes, pour redonner confiance aux adultes en difficulté? Vous agissez pour accompagner les personnes fragilisées face au numérique? Vous agissez pour que les adultes consolident ou acquièrent les compétences de base qui leur manquent? Vous avez à cœur de rendre vos services accessibles à tous? Faites-le savoir! Proposez une opération pendant les JNAI du 8 au 15 septembre et demandez le label « Agir ensemble contre l'illettrisme ». ( Extrait du site)
Une personne illettrée a suivi une scolarité mais a quitté ce système scolaire sans maîtriser la lecture l'écriture ou les savoirs de base, qui facilitent l'insertion socio-professionnelle. Communique de presse ANLCI Ecoutez la suite: Émission à écouter vendredi 8 septembre 2017 à 7h50 sur Radio Gâtine, et sur le site internet de Radio Gâtine Galerie photos A suivre dans les médias locaux Dans la Nouvelle République du 7 septembre 2017 Dans le Courrier de l'Ouest Facebook
A travers cette campagne de communication, nous souhaitons que chacun puisse prendre conscience qu'il peut aider une personne confrontée à l'illettrisme en étant celui qui lui permettra de sortir de l'isolement et de faire le premier pas vers une solution. Vous pouvez aujourd'hui: Nous comptons sur votre appui pour faire de cette campagne un objet d'échanges, de débats, pour toujours mieux informer sur la réalité des situations d'illettrisme dans notre pays et sur les moyens d'agir. Informations: Virginie Lamontagne - 04 37 37 16 81 - dmlyZ2luaWUubGFtb250YWduZUBhbmxjaS5mcg==
Notre mission: apporter un enseignement gratuit et de qualité à tout le monde, partout. Plus de 4500 vidéos et des dizaines de milliers d'exercices interactifs sont disponibles du niveau primaire au niveau universitaire. Découvrez l'accès par classe très utile pour vos révisions d'examens! Khan Academy est une organisation à but non lucratif. Faites un don ou devenez bénévole dès maintenant!
a) Déterminer l'aire du cercle (C2). Exercices Agrandissements/Réductions1Exercice 1: ABCD est un carré de côté 5 est un agrandissement de rapport k = 3 de est une réduction de rapport k = 0, 5 de ABCD. g) Quelle est la nature et quelles sont les dimensions de EFGH? h) Quelle est la nature et quelles sont les dimensions de MNOP? i) Par quel nombre il faut multiplier l'aire de ABCD pour obtenir l'aire de EFGH? j) Par quel nombre il faut multiplier l'aire de ABCD pour obtenir l'aire de MNOP? k) Déterminer 1 Exercices Agrandissements/Réductions Exercice 1: ABCD est un carré de côté 5 cm. EFGH est un agrandissement de rapport k = 3 de ABCD. MNOP est une réduction de rapport k = 0, 5 de ABCD. Agrandissement et réduction | Géométrie - les bases | Khan Academy. f) Construire (en vraie grandeur) ABCD, EFGH et MNOP. Exercice 2: ABC est un triangle rectangle en B tel que AB = 12 cm et BC = 16 cm EFG est un triangle rectangle en F tel que EF = 3 cm et FG = 4 cm a) Construire (en vraie grandeur) ABC et EFG. Exercice 3: (C1) est un cercle d'aire TDI 2013 2232 mots | 9 pages PARTIE THEORIQUE + Service Web: Les services Web sont des composants installés sur un serveur Web qu'une application cliente appelle en faisant des requêtes HTTP à travers le Web.
Gestion clientèle 427 mots | 2 pages Application 4 1. Portefeuille de M. Mengin Nouveaux clients Clients d'ancienneté < 1 an Clients d'ancienneté comprise entre 1 et 2 ans Clients d'ancienneté > 2 ans Total Nombre de clients 100 70 45 15 230 CA en milliers d' € 150 175 135 30 490% du nombre de clients 43% 30% 20% 7% 100%% en CA 31% 36% 28% 6% 100% 2. CA moyen en millier d'euros 1, 5 2, 5 3 2 2, 13043478 3. Le chiffre d'affaires du portefeuille de Monsieur Mengin est peu important…. Exercice agrandissement réduction et code promo. Marché des applications mobiles 662 mots | 3 pages Une très bonne source de veille pour tout connaître sur le marché des applications: Distimo propose ses rapports et analyses détaillées et documentées sur les Application Stores disponibles, résumées sous la forme d'un document diffusé mensuellement. Les 9 principaux app stores y sont étudiée et disséqués, à savoir: * Apple App Store for iPad * Apple App Store for iPhone * Apple Mac App Store * BlackBerry App World * GetJar * Google Android Market * Nokia Ovi Store….
Les ventes sur internet en hausse 1878 mots | 8 pages transactions pour le compte de plus de 93 000 sites. Une croissance tirée par l'augmentation du nombre de Français qui achètent sur internet: 100 millions de transactions enregistrée au 3ème trimestre La progression enregistrée au cours du dernier trimestre continue d'être dopée par la progression du nombre de Français qui achètent sur internet. Selon Médiamétrie, le nombre de cyber-acheteurs a bondi de 3, 2 millions sur un an. La France compte désormais 30, 4 millions d'acheteurs en ligne. Si la conjoncture…. Game et gamification: les apports pour gamification 1104 mots | 5 pages de reprendre des mécaniques et signaux propres aux jeux, et notamment aux jeux vidéo, pour des actions ou applications qui ne sont pas des jeux. Le but de la gamification est de rendre une action plus ludique, de favoriser l'engagement de l'individu qui y participe. Déterminer un coefficient d'agrandissement ou de réduction - 3e - Exercice Mathématiques - Kartable. · Introduire la puissance des dynamiques du jeu (expérience utilisateur, plaisir, immersion, engagement) dans les applications du marketing· La publicité, les applis mobiles, les promotions, les programmes de fidélité, le lancement de….
Soient les cercles de centre O et de centre O' ci-dessous. Quel est le coefficient d'agrandissement ou de réduction k qui permet de passer du cercle de centre O au cercle de centre O'? k=\dfrac{1}{3} k=-\dfrac{1}{3} k=\dfrac{1}{4} k=3 Soient les triangles ABC et A'B'C' ci-dessous. Quel est le coefficient d'agrandissement ou de réduction k qui permet de passer de ABC à A'B'C'? k=\dfrac{1}{2} k=\dfrac{1}{4} k=2 k=3 Soient les carrés ABCD et A'B'C'D' ci-dessous. Exercice agrandissement réduction mammaire. Quel est le coefficient d'agrandissement ou de réduction k qui permet de passer de ABCD à A'B'C'D'? k=2{, }2 k=\dfrac{10}{22} k=\dfrac{5}{11} k=2 Soient les rectangles ABCD et A'B'C'D' ci-dessous. Quel est le coefficient d'agrandissement ou de réduction k qui permet de passer de ABCD à A'B'C'D'? k=1{, }2 k=\dfrac{10}{12} k=\dfrac{5}{6} k=\dfrac{4}{3} Soient les triangles ABC et A'B'C' ci-dessous. Quel est le coefficient d'agrandissement ou de réduction k qui permet de passer de ABC à A'B'C'? k=1{, }6 k=\dfrac{5}{8} k=1{, }8 k=0{, }6 Exercice suivant
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Indices 1541 mots | 7 pages et taux de croissances • Introduction Il est fréquent que l'on souhaite étudier une série dont les valeurs changent au cours du temps, dans ce cas le calcul d'un indicateur de progression (taux de variation ou taux de croissance) va permettre de résumer l'évolution avec un seul chiffre. Les indices et les progressions sont aussi utilisés pour comparer des situations (généralement deux séries dont les valeurs changent selon le lieu). Les indices et taux de croissances Nombres indices Un indice….