Des activités pour mieux le connaître le corps humain Une sélection d'activités et d'expériences pour partir à la découverte du corps, ses différentes parties, leur nom, leur forme, leur emplacement et leur fonction. Il suffit parfois d'une activité toute simple pour éveiller la curiosité de votre enfant et de l'amener à explorer le corps humain. Mieux connaître les phénomènes physiques, les organes. Le corps humain CP/CE1 - · PDF file corps humain de la petite fille et demander comment on appelle cela (faire geste sur nous) Écrire le titre : le corps humain. Exercice : // évaluation - [PDF Document]. Vous trouverez des coloriages, des bricolages, des jeux sur le corps et les organes. Les activités ludiques sont souvent l'occasion de mieux connaître le corps humain et de mieux le comprendre. Mieux connaître son corps est indispensable pour mieux le respecter et en prendre soin. Retrouvez encore plus d'idées de: Bricolages
Arrière_cartes du thème du Corps humain corps humain arrière Document Adobe Acrobat 245. 5 KB Grandes cartes mur à mots Corps humain grandes cartes corps 3. 1 MB Petites cartes à jouer légendées_Corps humain petites cartes corps 1. 2 MB Dobble rond Corps humain_Marianne André dobble corps 1. 8 MB Jeu des voyelles Corps humain Jeu des voyelles Corps 1. 0 MB Jeux de l'oie Corps humain Jeux de l'oie Corps 1. 4 MB Jeu de fluence Corps humain Fluence corps 832. 8 KB Jeu des familles Corps humain corps humain arrière cartes jeu de famil 244. Exercices de vocabulaire CP - Trouve et écrit le nom des animaux - Tête à modeler. 6 KB jeu familles corps Mots à coller du thème du Corps humain Cahier de vocabulaire Mots à coller Corps 301. 6 KB Quelques productions écrites des élèves de l'UPE2A cycle 2 de Valérie à Rennes. Un immense bravo à eux. Évaluation Corps humain évaluation corps 880. 5 KB Jeu du lynx Corps humain_Pascale Greber CPC Lorient Sud Jeu du lynx_Corps humain_Pascale Greber. 479. 8 KB Dobble Corps humain_Arnault Frouin, animateur TICE Lorient Sud Dobble Corps humain Arnault 324.
Dans le cours: Eveil scientifique de niveau Primaire – Deuxième année 4 novembre 2006 00:00 4020 vues 2436 téléchargements Après avoir découvert notre corps par des jeux, en miroir, sur le squelette de l'école,..., après avoir donné un nom à nos membres, articulations,..., voici la synthèse. Les enfants coupent le nom et le collent sur le dessin qui leur semble le plus adéquat. (Le mien est plastifié pour pouvoir y jouer à l'infini) Préparations similaires Eveil scientifique de niveau Maternelle – Deuxième année, Maternelle – Troisième année, Primaire – Première année, Tags: jeu, Eveil, 5 sens Consulter Primaire – Deuxième année, Primaire – Troisième année, Primaire – Quatrième année, Primaire – Cinquième année animaux, cris, biodiversité Primaire – Troisième année environnement, biotope, faune, Consulter
correction au tableau (affiche en grand et venir mettre étiquette) trace écrite (schéma rempli et phrase de conclusion) renommer les parties en montrant la partie demandée sur le pantin. Devoirs: savoir placer et écrire les parties du corps suivantes: tête, main, pied, avant-bras, bras (ce 1 en plus: cuisse, mollet) // jeu jacadi pour montrer les parties du corps Séance 2Séance 2Séance 2Séance 2:::: articulations (carton pour bloquer) Objectif: comprendre le rôle des articulations. Connaitre toutes les articulations. Qu'est-ce qu'une articulation? - « je vais enrouler les bras et les jambes de votre camarade avec du carton et vous allez devoir remplir un tableau en cochant si oui ou non il va pouvoir faire le mouvement demandé. Librairie-Interactive - Le corps humain. On vérifiera ensuite si c'est réalisable. » - remplir le tableau seul (les questions sont lues oralement par les CE1) - Par groupe: Bloquer les coudes d'une personne et essayer de faire une série de mouvements (mettre les résultats dans le tableau) - collectif: comparer les résultats du tableau A votre avis pourquoi certaines actions ne sont plus possibles?