L'histoire matérialise le fait de retirer une unité pour obtenir le nombre précédent. C'est un premier pas vers la construction de la compétence de soustraction. Les enfants peuvent mémoriser cette comptine pour apprendre à compter dès la moyenne section. Ils étaient 5 dans le nid Et le petit dit: « Poussez-vous, poussez-vous! » Et l'un d'eux tomba du nid. Ils étaient 4 dans le nid Et le petit dit: « Poussez-vous, poussez-vous! » Et l'un d'eux tomba du nid. Ils étaient 3 dans le nid Et le petit dit: « Poussez-vous, poussez-vous! Computer avec les doigts maternelle dans. » Et l'un d'eux tomba du nid. Ils étaient 2 dans le nid Et le petit dit: « Poussez-vous, poussez-vous! » Et l'un d'eux tomba du nid. Il était seul dans le nid Et le petit dit: « Aaaaah! » « Li Cheng Ping » pour apprendre des grands nombres Cette longue comptine est idéale pour se familiariser avec les grands nombres. La première partie du texte est basée sur l'ajout d'une unité pour obtenir le nombre suivant. La deuxième partie participe à introduire le concept de dizaine, indispensable à la construction du nombre chez l'enfant.
Ordonner des éléments Cette compétence est sollicitée lorsque l'on repère la position d'un élément par rapport à un autre: le premier, le second, le troisième, etc. Comparer des collections Une collection est un ensemble d'objets regroupés selon un caractère commun: Une catégorie: les ours, les pions, les enfants, les bougies. Un attribut: la couleur, la taille. Une des premières difficultés consiste à comparer deux ensembles pour savoir lequel comporte le plus d'éléments. 👉 Pour aller plus loin et comparer les quantités: fiche à télécharger. Compter avec ses doigts | PS | Fiche de préparation (séquence) | l'oral, l'écrit et découvrir les nombres et leurs utilisations | Edumoov. Découvrir les nombres naturellement: les classiques Les concepts s'ancrent plus facilement si les supports d'apprentissage sont ludiques. Les comptines, les jeux de société et les albums figurent parmi les incontournables pour apprendre à compter. Les comptines du patrimoine Selon l'âge de votre enfant, vous pouvez reprendre les comptines pour apprendre à compter, ainsi que les jeux de doigts pour les plus petits. Retrouvez ici quelques classiques: Un petit pouce qui bouge.
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« Petits lutins » pour apprendre les nombres cardinaux « Petits lutins » est une comptine à proposer pendant la période des fêtes de fin d'année. Cette petite histoire de Noël est parfaitement adaptée pour introduire les nombres cardinaux (qui indiquent la position). Les gestes associés à la parole rendent le moment encore plus ludique et le texte plus facile à retenir. Elle peut être apprise dès le début de la moyenne section. Petits lutins, dépêchez-vous, Père Noël a besoin de vous. (remuer tous les doigts) Le premier achète tous les jouets. Le Journal de Chrys: COMPTER en maternelle. Le deuxième les emballe à sa façon. Le troisième leur met une jolie ficelle. Le suivant écrit le nom des enfants. Le dernier doit tous les distribuer. ( placer au fur et à mesure les doigts des deux mains les uns en face des autres: les 2 pouces, les 2 index, etc. ) Petits lutins, (mettre les mains sur la tête en formant un chapeau pointu) Merci beaucoup, (s'incliner en avant, toujours les mains sur la tête) Pour l'an prochain, reposez-vous. (poser la tête inclinée sur les deux mains, pour dormir) « Ils étaient cinq dans le nid » pour apprendre à compter à rebours Ce texte enfantin permet aux petits qui connaissent déjà les chiffres dans l'ordre jusqu'à 5 d'apprendre à compter à rebours (en sens inverse à partir d'un nombre donné).
Description Paquet de 10 feuilles 25x32 cm, 10 couleurs assorties Ecole Marque: CLAIREFONTAINE Frais de port: 7. 00 € Délai de livraison: 48H
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