Celui qui a appris à apprendre – c'est cela le secret, apprendre à apprendre! – cela lui reste pour toujours, il reste une personne ouverte à la réalité. Les enseignants doivent, les premiers, rester ouverts à la réalité. Parce que si un enseignant n'est pas ouvert pour apprendre, ce n'est pas un bon enseignant, et il n'est même pas intéressant. Les jeunes comprennent, ils ont « du flair » et ils sont attirés par les professeurs qui ont une pensée ouverte, «incomplète », qui cherchent « quelque chose de plus » et qui contaminent ainsi les étudiants. C'est l'une des raisons pour lesquelles j'aime l'école. Un autre motif est le fait que l'école est un lieu de rencontre. Actualités de l'école - Cours Saint Charles - Orléans. Parce que nous sommes tous en chemin, nous entamons un processus, nous ouvrons une route. On y rencontre des compagnons; on y rencontre les enseignants; on y rencontre le personnel non enseignant. Les parents rencontrent les professeurs, le directeur rencontre les familles, etc. C'est un lieu de rencontre. Et aujourd'hui, nous avons besoin de cette culture de la rencontre pour nous connaître, pour nous aimer, pour marcher ensemble.
Au nord de la Norvège Vit un bonhomme de neige. Il n'a pas peur de fondre, Là-bas, la neige tombe Pendant de très longs mois, Il y fait toujours froid. Et le bonhomme de neige, Bien assis sur son siège, Regarde les flocons Voler en tourbillons. Sais-tu ce que j'en pense? Il a bien de la chance Pour un bonhomme de neige D'habiter la Norvège. Le bonhomme de neige poésie corinne albaut pour. Corinne Albaut recopiée par Chloé Categories: CM1-CM2 de Elise/Jacky Tags: Corinne Albaut, Le bonhomme de neige, Poésie
16 janvier 2018 2 16 / 01 / janvier / 2018 22:30 Le bonhomme de neige Au nord de la Norvège Vit un bonhomme de neige. Il n'a pas peur de fondre, Là-bas, la neige tombe Pendant de très longs mois, Il y fait toujours froid. Et le bonhomme de neige, Bien assis sur son siège, Regarde les flocons Voler en tourbillons. Sais-tu ce que j'en pense? Il a bien de la chance Pour un bonhomme de neige D'habiter la Norvège. Épinglé sur Apprendre les poésies aux enfants. Corinne Albaut Published by école - dans Poésie
Extrait d'un discours du Pape François chez les Ursulines
Épinglé sur Apprendre les poésies aux enfants
Les trois vont ensemble. L'éducation ne peut pas être neutre. Ou elle est positive, ou elle est négative. Ou elle enrichit, ou elle appauvrit. Ou elle fait grandir la personne, ou elle l'affaiblit, et peut même aller jusqu'à la corrompre. Un échec propre est toujours plus beau qu'une victoire sale! Le bonhomme de neige poésie corinne albaut la. La mission de l'école consiste à développer le sens du vrai, du bien et du beau. Et cela se fait à travers un cheminement riche, fait de nombreux « ingrédients ». C'est pour cela qu'il y a une discipline! Parce que le développement est le fruit de divers éléments qui agissent ensemble et stimulent l'intelligence, la conscience, l'affectivité, le corps, etc. De cette façon, nous cultivons en nous le vrai, le bien et le beau; et nous apprenons que ces trois dimensions ne sont jamais séparées, mais toujours liées. Si une chose est vraie, elle est bonne et elle est belle. Si elle est belle, elle est bonne et elle est vraie. Si elle est bonne, elle est vraie et elle est belle. Et ensemble, ces éléments nous font grandir et nous aident à aimer la vie, même quand nous allons mal, même au milieu des problèmes.