1. Lorsque son père arriva, Dounia l'accueillit sur le pas de la porte. Elle lui avait préparé une surprise et espérait qu'il l'apprécierait. Elle avait lancé des invitations et tous y avaient répondu. Lorsqu'il entra dans le salon, l'étonnement le saisit. Chacun lui souhaita un joyeux anniversaire. Tous avaient apporté des cadeaux et Dounia les lui remit. Exercice 10 Relevez les COD des phrases suivantes. 1. J'aime l'âne si doux marchant le long des houx. Il a peur des abeilles et bouge ses oreilles. (F. Jammes) 2. Son doux regard qui brille fait briller tous les yeux. (V. Hugo) 3. Nous regardions souvent sur le haut d'une armoire un livre inaccessible. (V. Exercices cod coi cos attribut du sujet 5ème au. Hugo) 4. Le pélican de Jonathan, au matin pond un œuf tout blanc. (R. Desnos) 5. Un nuage, parmi les autres, reforme sans cesse un visage. (M. Carême) 6. Enlève tes souliers crottés, pends donc ton écharpe au vestiaire, lave tes mains pour le goûter, revois tes règles de grammaire. (M. Carême) Exercice 11 Employez chaque verbe dans une phrase et précisez s'il est transitif (s'il se construit avec un complément d'objet) ou intransitif.
L'enfant caresse le chat. Il rend la monnaie aux clients. Michel s'occupe de la nourriture. Jane pense à son chat. Le vent secoue les fleurs. Elle envoie des roses à sa mère. Marie pense à lui. La presse a annoncé au monde entier son voyage. Marie aperçoit un nageur.
appartiennent au groupe verbal. ne peuvent pas être supprimés. sont des classes grammaticales. sont des compléments essentiels du verbe. L'attribut du sujet (plusieurs réponses possibles): est introduit par un verbe d'action. est introduit par un verbe attributif. est un type particulier de COD. Exercice 5 Identifiez les compléments essentiels dans les phrases suivantes. 1. Jeannette prend ses gants, son bonnet, son écharpe, son cartable puis elle part à l'école. 2. Éva écrit chaque jour à ses parents. 3. Maman prépare toujours, avant le réveil des enfants, un bon petit-déjeuner. 4. Max chassait les lapins avec un vieux fusil. 5. Thérèse aime beaucoup les frites, et les mange avec appétit. Exercice 6 Indiquez si les mots en gras dans les phrases suivantes sont COD ou COI. 1. Il a triomphé de ses hésitations. - Il a surmonté ses hésitations. Parle- moi. - Regarde- moi. Quelles sont les natures de l’attribut du sujet ?. Les enfants admirent la fête. - Je ne pourrai pas assister à la fête. Il taquine son frère. - Il se moque de son frère.
COD - COI - COS: COURS I- Le complément d'objet direct (C. O. D. ): 1. Définition: Le complément d'objet direct (COD) fait partie du groupe verbal. C'est un élément de la phrase minimale qui ne peut, en principe, être ni déplaçé ni supprimé. Quand c'est un groupe nominal, il se place normalement après le verbe et est, dans la plupart des cas, construit directement (sans préposition). Exemple: L'architecte a établi le plan de la maison (COD). Certains verbes à l'infinitif, bien que précédés d'une préposition, sont compléments d'objets directs. Exemple: Je lui demande de préciser son itinéraire. Les verbes qui habituellement admettent un complément d'objet direct sont appelés verbes transitifs directs. La pluplart d'entre eux peuvent toutefois s'employer intransitivement, ils changent alors de sens. Exemple: Cet homme boit une limonade ≠ Cet homme boit. Exercices cod coi cos attribut du sujet 5ème arrondissement. Certains verbes transitifs peuvent présenter une construction tantôt directe, tantôt indirecte. Ils n'ont pas le même sens et sont homonymes.
/ COD du verbe « apportez » Le fils ressemble à son père. / COI du verbe « ressemble » Juliette n' a rien mangé. / COD du verbe « a mangé » J' aimerais avoir ton avis d'expert. / COS du verbe « aimerais » Les enfants lui ont désobéi. / COI du verbe « ont désobéi » Exercice 2: Ces phrases sont données à titre d'exemples. Rapide comme l'éclair, le félin a échappé à tous ses poursuivants. Le mauvais temps m'a empêché de profiter de mes vacances. Appelle ton frère. On l' attend Je vous remercie pour l'accueil que vous m'avez réservé. COD, COI, COS - Compléments d'objet - 5ème - Exercices. Pour tracer un cercle parfait, sers-toi de ton compas. Exercice 3 Verbe conjugué: « a acheté » Sujet du verbe conjugué: « Madame Durand » COD: « un ordinateur » COI: Le verbe a déjà un COD; le COI est donc un COS. COS: « à son fils » Complément du nom: Il n'y a pas de complément du nom dans cette phrase. Complément circonstanciel: « hier » Verbe conjugué: « a » Sujet du verbe conjugué: « Julien » COD: « rendez-vous » COI: Il n'y a pas de COI dans cette phrase.
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L Par Lucile du blog P'tites Bricoles et Chocolat Chaud Super idée pour un apéro! Simple et rapide à faire! Ingrédients 5 personnes Matériel Four traditionnel Préparation 1 Etalez les vache qui rit sur la pâte feuilletée. Ajoutez un peu de gruyère et de ciboulette par-dessus. Roulez le tout délicatement. 2 Coupez le rouleau de façon à obtenir des petits roulés pas trop épais. Mettez 15 à 20 minutes dans un four préchauffé à 200°C. Conseils Vous pouvez rajouter quelques épices comme du paprika pour donner encore plus goût à la recette. Commentaires Idées de recettes Recettes à base de Vache qui rit Recettes de roulé à la vache qui rit
Feuilleté de thon à la vache qui rit Ingrédients 1 rouleau de pâte feuilletée 3 oeufs 1 brique de crème légère liquide 1 peu de moutarde 10 vaches qui rit des feuilles de céleri 1 boîte de thon au naturel Préparation Alors, tartiner la pâte feuilletée de moutarde, sur la moutarde, émincer finement les feuilles de celeri, poser par dessus les dix vaches qui rit.. Mélanger oeufs, crème, sel, poivre et thon et verser ce mélange sur la pâte et hop, au four 1/2 heure. Bon appétit! Bisou!
Egouter en pressant légèrement. Ecraser les vaches qui rit dans un saladier puis ajouter les épinards et bien mélanger. Etaler la pâte et détailler en 12 cercles d'environ 11cm. Placer les épinards 3 CAS d'épinards au centre de 4 cercles à 2cm du bord - humidifier légèrement et couvrir d'un autre cercle de pâte en soudant bien tout autour. Enfin passer la 3ème série de cercles au rouleau à treillis (ou faire des entailles avec la pointe d'un couteau) et déposer sur les précédents. Badigeonner de jaune d'oeuf et placer au four à 180° 20mn jusqu'à ce que les feuilletés soient bien dorés.... c'est moins esthétique mais vous pouvez aussi faire des cercles (8) plus larges et ne mettre que 2 cercles au lieu de 3. Cuire le saumon dans un plat adapté et les arrosant légèrement d'huile d'olive avec des tranches de citron en même temps que les feuilletés Si il reste des épinards, hacher les avec l'aneth, 15 cl de crème et réchauffer pour Servir en sauce avec le poisson et les feuilletés. Finissez avec un filet de vinaigre aux agrumes Type de plat: Plat principal