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La MDPH: un lieu unique d'accueil 2. Procédure de traitement de votre dossier MDPH 3. Les différentes prestations MDPH 4. Les orientations médico-sociales proposées par la MDPH 5. Les mesures de protection pour les majeurs vulnérables Liste des MDPH de Midi-Pyrénées Le parcours diagnostique chez les enfants. Pour les familles | Action pour l'Autisme Asperger. Un guide pour les parents et les proches aidants Vous vous inquiétez pour le développement de votre enfant? Vous vous demandez comment se déroule un diagnostic? Cette brochure vous aide à clarifier la situation. Plaquette "Le parcours diagnostique chez les adultes autistes sans déficience intellectuelle" Vous vous demandez si vous ne présentez pas un Trouble du Spectre de l'Autisme ( TSA) sans déficience intellectuelle (ancien syndrome d'Asperger)? Vous ne savez pas par où commencer ni quel professionnel solliciter. Cette brochure vous présente les spécificités de ce trouble, les étapes du parcours diagnostique et quelques conseils pour vous orienter au mieux. Nous vous invitons également à lire les informations relatives aux demandes de diagnostic auprès du CRA Midi-Pyrénées sur la page dédiée de notre site Internet en cliquant ici.
Nous ne sommes pas conscients de tout ça. Mon fils, qui a l'âge de l'enfant en question, était extrêmement agressif quand il était plus jeune. Tout ce que cet enfant a fait, il l'a fait aussi. Il poursuivait les autres enfants dans la cour, juste pour les faire tomber par terre. Il donnait des coups de poing, des coups de pied, il mordait, il tirait les cheveux. Et je ne savais jamais à quoi m'attendre avec lui. Ce autisme et famille streaming. J'ai longtemps eu un réflexe de peur en le voyant courir vers moi, parce que je ne savais pas s'il allait me faire un câlin ou me frapper. Vous imaginez, en tant que mère, ce que cela représente? Le fait de tressaillir quand votre enfant court vers vous? Nous ne sommes pas conscients de tout ça. Vu que je ne savais pas ce que mon fils pourrait faire aux autres enfants, on a arrêté d'aller au parc, aux cours maman-enfant organisés par la bibliothèque. On s'est mis à faire nos courses à six heures du matin, quand il n'y avait presque personne. Il n'allait pas à la crèche mais il avait une nounou à la maison, pour éviter qu'il ne soit en contact avec d'autres enfants à la garderie.
On a appris deux ans plus tard que notre petite pleurait à chaque récré, toute seule dans son coin. Vous imaginez mon sentiment: la directrice de l'école n'avait pas jugé bon de nous prévenir! J'étais abasourdi. Ce autisme et famille pour. On aurait pu agir… Le prof que je suis s'est senti trahi. Puis quand elle a eu 4 ans, Gabrielle a eu une AVS (auxiliaire de vie scolaire), avant même que le diagnostic ne soit posé. Après la primaire, une rentrée au collège chamboulée Pour la primaire, Gabrielle a intégré une classe spéciale qui s'occupe des enfants atteints par un trouble du développement au sein d'une école "normale": effectifs restreints, encadrement spécialisé... Et très vite, l'idée a été de faire de l'inclusion, c'est-à-dire de permettre à Gabrielle d'intégrer un cursus normal. Notre fille a eu une institutrice spécialisée formidable et l' année du CP s'est très bien passée. Progressivement, au fil des années suivantes, elle a fait quelques heures dans une classe normale, que ce soit en maths ou en français, et ça ne se passait pas mal.